道阻且长，行则将至！

Hi，是我，简小萌。

日积月累第5周已经结束啦，今天是周六，来跟小萌一起复习一下本周的知识点吧！

红色标注为正确答案，本周大家的正确率不错哦，薄弱知识点要更加注意复习，上面这3道题目要重点关注！

题目均来源于简快核心题库，题目质量有保障，对大家的复习是很有帮助哒！

本周我们主要是复习了《普通心理学》、《发展心理学》。

以下是详细的本周考点汇总！

1.短时记忆的生理基础

白鼠跳台实验证明短时记忆的生理基础是反响回路。

2.短时记忆的容量

米勒在《神奇的数字7±2：我们信息加工能力的限制》一文中，明确提出了短时记忆的容量为7±2。

3.定势

陆钦斯的量水实验中被试因为受前面操作的影响，在后面的实验中采用了间接方法解决问题。这体现的就是定势对问题解决的消极影响。

4.表象

表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。回忆去过的地方时，头脑中出现的就是表象。

1.推理能力

初一学生已经具备了各种推理能力，但属于初级的；初三则有了明显的发展；高一的时候推理能力则有了明显的进步，高二以后，学生推理能力基本达到成熟。

2.学生的抽象逻辑思维

从初中二年级开始，学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化。高中二年级时，转化初步完成。

3.认知动力说

皮亚杰认为，儿童在游戏中并不发展新的认知结构，而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构，即同化。

4.创造性游戏

创造性游戏是由儿童独自想出来的游戏，有利于发展儿童的主动性和创造性。在舞台上表演童话故事属于创造性游戏（攀岩比赛属于活动性游戏，词语接龙和木棒计数属于教学游戏）。

【日积月累】：每周一至周五，简快将每天准备一份小试卷检测大家的学习成果。

【考点汇总】：每个周末，简快将汇总一周试题的考点，供大家回顾复习。

题目均来源于简快核心题库，题目质量有保障，对大家的复习是很有帮助哒！